miércoles, 13 de diciembre de 2017

Javier Mena expone en el Teatro Villa de Huércal-Overa hasta el 8 de enero

·       La muestra fue inaugurada ayer por el Alcalde, Domingo Fernández, la concejal de Cultura, Belén Martínez y el pintor huercalense
·       La exposición “Así en el MAR como en la GUERRA” recoge un total de 22 obras del artista

El Teatro Villa de Huércal-Overa acoge hasta el 8 de enero la Exposición “Así en el MAR como en la GUERRA” del pintor huercalense Javier Mena que  vuelve a exponer en su casa.
La muestra, compuesta por un total de 22 obras fue inaugurada ayer por el Alcalde, Domingo Fernández, la concejal de Cultura, Belén Martínez, y el artista, en un acto en el que se contó con la asistencia de un nutrido grupo de vecinos, que no quisieron perder la ocasión de volver a disfrutar con la pintura de este joven artista.
La exposición se encuentra enmarcada en los actos conmemorativos del 350 Aniversario de la Exención de Villazgo, a través de los cuales “durante todo este año de conmemoración estamos dando a conocer a nuestros artistas abriéndoles la puerta de nuestro Teatro para sus exposiciones”, detalló Fernández.
El artista se mostró satisfecho de poder volver a exponer en su pueblo “en Huércal-Overa es donde están mis recuerdos” y explicó que la muestra está dividida en dos zonas, la planta baja acoge la zona de la Guerra de la que las obras formarán parte de una muestra sobre la Guerra del Guernica en la vecina región de Murcia, y la primera planta es donde se encuentra la parte dedicada al mar “que siempre está presente en mi obra”.
El también pintor huercalense Diego Bonillo ha sido el encargado de elaborar el texto que acompaña al díptico de la exposición en el que señala como una característica que llama la atención en esta exposición “es que aquí cada obra es un mismo cuerpo de obra: coherente y personal. Con una multiplicidad de registros e incluso diría de estilos: del minimalismo, en el que Javier nos demuestra su talento como dibujante, al expresionismo desbordante, pasando por sutiles superposiciones de elementos, o bien vigorosas contraposiciones tanto formales como cromáticas. Y es precisamente el registro cromático una de las bazas comunicativas de su pintura, Es de una sorprendente riqueza, entre los colores complementarios y los opuestos, los fríos y los calidos, e incluso los cromatismos planos hasta explosiones volcánicas de color”.
La concejal de Cultura invita a vecinos y visitantes “a que pasen por el Teatro y disfruten con la obra de Javier que no va a dejar a nadie indiferente”, a la vez que agradeció al pintor que haya tenido ese hueco tanto de tiempo para crear gran parte de los cuadros como en el calendario para exponer en Huércal-Overa.
Javier Mena es licenciado en Bellas Artes, profesor en la vecina Región de Murcia, y ha conseguido diversos premios en certámenes. Su vocación por la pintura le lleva a su época del instituto donde ya deleitaba a sus compañeros 

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La Asociación de vecinos del Centro Histórico y el Ayuntamiento celebran el sábado 16 el Día de la Empanada

·       La cita será a partir de las 10:00 horas en la Plaza de Abastos
·       Los fondos recaudados se destinarán a la Residencia de las Hermanitas de los Ancianos Desamparados y a la Asociación Española Contra el Cáncer
El municipio de Huércal-Overa celebra el próximo sábado 16 de diciembre  el tradicional Día de la Empanada, una actividad que se lleva realizando desde hace ya más de una década por la Asociación de Vecinos del Centro Histórico con la colaboración del Ayuntamiento con el objetivo de mantener uno de los dulces tradicionales más importantes de la cocina huercalense: la empanada de almendra. Una cita que además cuenta con un carácter solidario ya que los fondos recaudados se destinarán, en esta edición a la Asociación Española Contra el Cáncer y  a la Residencia Virgen del Río, de las Hermanitas de Los Ancianos Desamparados.
La cita será en el aula gastronómica municipal de la Plaza de Abastos, en donde se cuenta con todas las comodidades para que se pueda realizar la empanada y hornear en el mismo lugar, a partir de las  10 de la mañana. Posteriormente los vecinos podrán comprar las empanadas elaboradas en este día.
La empanada de almendra es imprescindible en los hogares para celebrar estas fiestas. Tanto es así que las mujeres huercalenses suelen elaborarla en sus casas de cara a las fiestas, se reúnen familias, amigas, madres con hijas, para preparar estas empanadas, una receta que pasa de generación en generación y que aunque todas son iguales en cada casa tienen su particular y pequeño secreto para darle un toque diferente.


El Alcalde Domingo Fernández invita a los vecinos y visitantes a que participen en este evento que  “desde el Ayuntamiento apoyamos con el que se pretende conservar las tradiciones de nuestro municipio, y trasmitirlas de generación en generación. Además de la conservación de nuestras empanadas en este acto se recaudan fondos que anualmente se distribuyen a distintas asociaciones y que en esta ocasión se destinarán a las Hermanitas de los Ancianos Desamparados del pueblo y a la Asociación Española Contra el Cáncer.  Nuestro deseo es que los huercalenses respondan como nos tienen acostumbrados, de una forma positiva a esta iniciativa y además compren estas riquísimas empanadas con las que se ayuda a parte de nuestra sociedad”.

Huércal-Overa tendrá una pista de atletismo en el barrio del Calvario



El municipio de Huércal-Overa contará próximamente con una nueva infraestructura deportiva, escuchando las peticiones de los atletas del municipio, se trata de una pista de atletismo que se ubicará en el barrio del Calvario. El equipo de Gobierno, con el Alcalde, Domingo Fernández al frente, trabaja ya en el proyecto de un nuevo campo de fútbol 7 “con césped artificial y con la novedad de una necesidad histórica para el deporte huercalense: una pista de atletismo. Hemos decidido que la mejor ubicación es en el barrio del Calvario en dónde se ubica actualmente un campo de tierra que está sin uso. Se trata de un lugar de fácil acceso, dentro del casco urbano y que con esta remodelación tendrá más vida”.

Fernández ha realizado una visita junto al edil de Deportes, Alonso Mena, al mencionado lugar, en donde han estudiado las distintas posibilidades que ofrece y tras los pertinentes estudios con los técnicos se da luz verde a esta idea para convertirla en una realidad en los próximos meses. “Dotamos al municipio con nuevas infraestructuras, escuchando la voz de nuestros vecinos, y estamos dando solución a la sobreexplotación del campo de fútbol El Hornillo, dando más oportunidad de horarios para los numerosos niños de las escuelas de fútbol y rugby y también para la gran demanda que tenemos de ciudadanos que quieren practicar su deporte favorito en un terreno adecuado.
Y como no, dotar una nueva zona de entrenamiento para el atletismo. Un deporte con gran auge en nuestro pueblo y que sin duda va a satisfacer tanto a niños como adultos para sus entrenamientos diarios”.

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Un grupo de alumnos del IES Cura Valera de Huércal-Overa se han constituido en cooperativa dentro del programa “INNICIA Cultura Emprendedora”

Un grupo de alumnos emprendedores de la asignatura de Tecnología Industrial de 1º de Bachillerato del IES Cura Valera de Huércal-Overa (Almería) se han constituido en cooperativa dentro del programa INNICIA Cultura Emprendedora de la Junta de Andalucía a fin de financiar parte del dinero necesario para su Viaje de Estudios mediante el diseño, fabricación y venta de diferentes tipos de llaveros, rótulos y otros objetos realizados mediante tecnología de impresión en 3D.


               La cooperativa está siendo organizada, coordinada y supervisada por el profesor de la asignatura Don Juan José Chacón, el cual, según manifiesta, ha planteado la idea como una continuidad a los conocimientos sobre diseño e impresión en 3D adquiridos por el alumnado en 4º de ESO ampliados en los contenidos sobre economía de mercado de la asignatura de 1º de bachillerato. La idea, por su carácter formativo e innovador, cuenta, desde su planteamiento inicial, con el apoyo y la aceptación de la Dirección del Centro así como del resto de la comunidad educativa del mismo.
               El proyecto, que ya se encuentra en una fase bastante avanzada, se fundamenta en comercializar encargos totalmente personalizados tanto de llaveros como de rótulos y otros objetos en los que el cliente puede elegir tanto texto como formato, tipo de letra y combinaciones de colores. Un vez recibido el encargo, en un plazo relativamente corto, se procede al diseño de los mismos, impresión 3D, acabado y entrega.
               La cooperativa, denominada Curabotix3D SCE, se ha organizado en subsistemas encargados de venta-marketing, diseño, fabricación y acabado en la cuales los alumnos rotan de forma periódica a fin de que todos ellos tengan la oportunidad de ejercer y conocer todas las fases del proceso productivo.
               Las ventas se llevan a cabo tanto en un pequeño punto de venta (kiosco) situado durante los recreos en el patio del instituto dirigido al resto de alumnado y profesorado del centro como al público en general a través de la venta personalizada en horario no lectivo. Además se han utilizado las redes sociales para publicitar el producto. En cuanto al aspecto económico y financiero los alumnos se encargan tanto de la contabilidad como del cálculo de costes y beneficios.
               El emprendimiento y la evolución han ido de la mano ligados al desarrollo económico de las sociedades y ha sido posible gracias a aquellos visionarios que, por encima del orden establecido, supieron ver más allá, asumieron la dificultad y el riesgo como un reto y comprendieron que el cambio era la única forma de dar un nuevo paso.
               La educación con mayúsculas no puede obviar el emprendimiento como un fin en la formación de la ciudadanía.
              
La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, dentro de los distintos programas de emprendimiento que lleva desarrollando desde hace varios años cuenta, desde el pasado curso, 2016-17, con el Programa Educativo “INNICIA Cultura Emprendedora” para que en los centros educativos andaluces se trabaje el emprendimiento desde un punto de vista global, ayudando a la formación del alumnado como ser creativo, innovador y emprendedor desde todos los ángulos y áreas pedagógicas.
               La consideración del emprendimiento como una estrategia fundamental en la formación de las personas a lo largo de todo su periodo vital, nos lleva a considerar tres dimensiones en el emprendimiento: personal, social y productivo.
               El profesorado andaluz cuenta, por tanto, con una serie de herramientas para fomentar estas tres dimensiones a través del desarrollo de las competencias emprendedoras: Autoconocimiento y Conocimiento, Creatividad y Creación, Imaginación, Grupo y Equipo y Responsabilidad, Comunicación, Comunidad y Bien Común, Iniciativa, Innovación y Aprendizaje, Productividad y Plan de Empresa y, por último, Asunción de Riesgos (gestión del fracaso).